DESCOBRINDO O MUNDO COM OS ANIMAIS

Turma mista Berçário/maternal I – 0 à 3 anos

Duração: 3 semanas

Áreas do conhecimento:

·         Movimento

·         Música

·          Artes Visuais

·         Linguagem Oral e Escrita,

·          Natureza e Sociedade e

·         Matemática

Justificativa

                    Durante o período de adaptação percebemos Tema o grande interesse demonstrado pelos alunos da turma Berçário/maternal I por atividades, histórias e músicas que tenham como tema os animais. É nessa fase que a criança apresenta grande desenvolvimento de suas potencialidades físicas, motoras, cognitivas e sócio afetivas. Acreditamos que através deste projeto criaremos oportunidades para o desenvolvimento das capacidades de cada um, proporcionando ao grupo experiências significativas.

Objetivos Gerais

                    Oportunizar à criança a participação em atividades lúdicas que envolvam movimento, musicalidade, literatura, linguagem oral, artes plásticas, autonomia, sociabilidade e iniciação de alguns conceitos dentro da faixa etária,

Objetivos específicos

·         Promover o desenvolvimento da linguagem através das interações com o adulto e com outras crianças.

·          Desenvolver a expressão oral e corporal, através de atividades que envolvam a imitação de animais.

·         Oportunizar a participação em atividades, brincadeiras, contação de histórias, dramatizações e canções que envolvam o tema.

·         Proporcionar e incentivar o desenvolvimento de sentimentos positivos em relação aos animais (respeito, proteção).

·         Oportunizar o estabelecimento de algumas diferenças e semelhanças entre os animais.

·         Estimular a fantasia, a imaginação e a afetividade através de brincadeiras, histórias e dramatizações, com o uso de fantoches máscaras e fantasias. 

·         Oportunizar atividades em que se movimentem de forma variada.

·         Oportunizar a exploração das diversidades sonoras (sons dos animais).

·          Oportunizar a manipulação de diversos materiais explorando suas características e propriedades.

·         Promover a ampliação do vocabulário.

·         Promover e incentivar o desenvolvimento do pensamento lógico-matemático.

·         Promover a ampliação do conhecimento das crianças sobre os animais (características, alimentação, habitat, locomoção).

Metodologias

·         Leitura de histórias que tem como tema os animais.

·         Contação de histórias utilizando recursos variados, fantoches, gravuras, livros, sanfona, DVD.

·         Manuseio de livros de materiais, formatos e tamanhos variados.

·         Manuseio de brinquedos de materiais variados como borracha, pelúcia, tecido e plástico.

·         Exploração de materiais como tinta têmpera, massa de modelar, giz de cera, papeis, cola, sucata...

·         Observação e identificação dos animais em fotos e gravuras.

·          Montar um mural com fotos de seus animais de estimação.

·          Falar sobre os animais de estimação. 

·         Cantar músicas relacionadas ao tema.

·         Imitação do som dos animais.

·         Imitação do som dos animais.

·         Observação de animais no pátio e nos arredores da escola.

·         Participação em jogos, brincadeiras e atividades da rotina que envolvam conceito matemáticos, relações espaciais, cores, classificação e seriação.

·         Passeio ao minizoo do Parque Municipal Getúlio Vargas.

·         Exposição de registros fotográficos das atividades .

Avaliação

               A avaliação ocorrerá de forma contínua, através de observações, registros diários e parecer descritivo, levando em conta o envolvimento do grupo, as interações e o desenvolvimento de cada um no decorrer do trabalho.